十四五課題該怎么做？攻略來襲！
2022-6-28 10:21 查看: 12152021年就要進入十四五規劃時期了，關于十四五方向的課題研究，不少課題已經啟動且出了立項名單。那么十四五課題該怎么做呢？
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干貨1 什么是課題？為什么要進行課題申報？
課題，是人們從事研究前人或同時代的人還未認識或解決的問題，它具有較為單一而又獨立的特征。相信大家寫過論文都應該略有了解，就是針對某一問題做研究，只不過課題相比論文要更為復雜一下，它是一個更加系統的研究。一般什么人會申報課題？首先如果你課題申報成功對于你在學校讀書時保研是有一定幫助的，它的權威性很高，妥妥的加分項。然后就是你單位在評職稱時，課題申報成功過的人更容易評上高級職稱。再不濟，你目前沒有直接要用到課題申報的，但是這個對你找工作，履歷，提高個人權威，開拓眼界都是很有幫助的。
干貨2 課題申報流程是怎么樣的？
首先你要提前了解項目申報的信息。關注教育部課題立項信息，做成信息簡報，包括：來源網站、發布日、鏈接、截止日等信息。然后接課題申報通知，領取課題立項申請書，選定所要研究的內容，策劃課題名稱；領取之后填寫課題立項申請書，上交單位簽字專家審核；審核通過，下發立項通知書后組織課題開題研究；課題成員開展調查討論，邀請專家指導；填寫課題結題鑒定申請書，申請結題；撰寫結題總報告，并發表相關的成果（論文、著作等）；專家鑒定后結題頒發證書，并網上公示。
干貨3 如何撰寫十四五課題申報內容？
（一）從核心概念出發分解研究內容的策略
課題的核心概念是一個課題的關鍵所在，抓住了核心概念，并且分析出核心概念的外延、要素、特征等，就可以比較容易地分解出課題的主要研究內容。
（二）從現實問題出發分解研究內容的策略
課題標題是對實際問題的梳理和提煉；研究目標也是基于解答現實問題。研究內容的確定依然可以回到現實問題進行思考。
（三）“現狀+方法對策+評價”分解研究內容策略
這個分解研究內容的策略，實質是給一線教師撰寫研究內容的一個模板，這個模板反映了研究內容的一般邏輯，需要在具體實踐中靈活運用。“現狀+方法對策+評價”模板構成了研究內容的閉環。
所謂“現狀”就是現狀調查研究，現狀調查研究是摸清情況，找準問題�，F狀研究是基礎性研究。十四五時期的課題就要緊緊圍繞十四五時期這個大背景來分析。
所謂“方法對策”就是為解決問題尋找答案，這是研究主體內容，也是研究的重點難點。
所謂“評價”就是為了效果評估，是指向于評價指標和量表工具的研究，是研究效果呈現。
以上三個方面的研究內容，依次解決的是“為什么研究”，“怎么研究”，“研究得怎么樣”這三個問題。
在這里基本攻略就介紹完了，不過還是有小伙伴覺得不太懂，有沒有更加輕松的捷徑可走呢？中秘傳媒是一家專業的從事課題申報項目的公司，選擇全包服務，你僅需填寫審批書確定研究方向，最快一個月，無需過度操心就可以各種課題證書到手。如有需要也可選擇半包服務，各位寶貝快來了解吧！